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Novamente Geografando

Este blog organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

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A propósito de milagres...

Mäyjo, 23.04.09

 

Às vezes pedem-me milagres.
Às vezes faço-os.
Outras vezes, não consigo. Foi o caso de hoje. E tinham-me pedido tanto... O que vale é que nunca os prometo.

Ficha de trabalho para o 8ºAno e respectiva proposta de correcção

Mäyjo, 23.04.09

 

«A cidade é uma aglomeração duradoura.
Pode-se também definir uma cidade pelo seu aspecto exterior, que não é uniforme. A cidade é uma aglomeração importante, organizada para a vida colectiva.., e onde uma parte da população vive de actividades não agrícolas».
M. Derruau
Tratado de Geografia Humana
 
1-       Identifica os sectores de actividade predominantes na cidade.
 
2-       Refere uma actividade incluída em cada um deles.
 
3-       Associa cada uma dessas actividades a uma função urbana.
 
4-       Cita a designação dada ao modo como as funções urbanas se organizam dentro de uma cidade.
 
 
 
As cidades existem há milénios. Alguns dos problemas com que nos defrontamos hoje em dia já se colocavam provavelmente aos habitantes de Ninive e de Babilónia e, sem qualquer dúvida, aos de Roma e de Alexandria. Contudo, as metrópoles eram na altura tão raras que pode dizer-se que constituem um fenómeno contemporâneo.
Ainda no séc. XVIII, o filósofo David Home defendia que nenhuma cidade comportaria no futuro mais de 700.000 habitantes. Por seu lado, William Pelter estava convencido de que Londres atingiria um máximo de 5 milhões de habitantes. Mais realista, Julio Verne (1828-1905) imaginou cidades que poderiam atingir os 10 milhões de habitantes. Ora o crescimento demográfico das cidades ultrapassou, na actualidade, todas aquelas previsões.
As casas familiares foram substituídas por imóveis que podem alojar 200 ou mais pessoas, as ruas foram invadidas por viaturas e transeuntes, a densidade demográfica das concentrações urbanas cresce de modo incontrolável e os problemas de circulação, de ruído e mesmo de segurança começaram a pôr-se com maior acuidade.
Grandes avenidas, viadutos, passagens de diferentes níveis definem o tecido urbano e o homem acaba por se asfixiar perdido e ignorado no meio das massas anónimas.
Texto adaptado de
Correio da Unesco— Março 1985
 
1-       Refere o indicador usado para calcular a quantidade de pessoas que vivem em cidades.
2-       Apresenta o modo de calcular esse indicador.
3-       Hoje em dia as cidades não param de crescer. Aponta as razões para esse grande crescimento.
4-       Esse crescimento, muitas vezes descontrolado, trouxe problemas.
4.1- Identifica dois problemas das cidades.     
4.2- Aponta uma solução para cada um dos problemas que referiste na questão anterior.
 
Bom trabalho!
 
 
CORRECÇÃO
 
1- Secundário e terciário.
2- Operário fabril e cabeleireira.
3- Função industrial e serviços pessoais.
4- As funções urbanas organizam-se em áreas funcionais.
 
1- Taxa de urbanização.
2-  
3- O êxodo rural, o forte crescimento natural e a concentração espacial das actividades, resultante da industrialização e da terciarização do espaço urbano.
4.1- Trânsito e criminalidade
4.2- Transportes públicos mais eficientes, criação de redes de apoio social.

Ficha de trabalho para o 8ºAno e respectiva proposta de correcção

Mäyjo, 23.04.09

 

1- Observa a figura 1.
Interacção e complementaridade cidade/campo
 
 
 
                                                                       Fig.1
 
1.1- Completa o texto utilizando os termos correctos:
Entre a cidade e o campo estabelece-se uma _______________, ou seja, existem relações ________________ entre estes dois espaços. Estas relações são de _____________________ na medida em que cada um dos espaços ______________ ao outro exactamente aquilo que ele _____________________.
 
1.2- Completa a imagem indicando três exemplos de bens/produtos oferecidos.
 
 
2- Observa a figura 2.
 
 
 
 
Fig. 2- Movimento de passageiros numa estação de caminhos-de-ferro de Paris.
 
2.1- Refere como se denominam os movimentos representados pela figura 2.
 
2.2- Justifica esses movimentos.
 
2.3- Apresenta a relação que existe entre a figura 2 e o tema das cidades.
 
2.4- Por vezes as condições das cidades motivam muitos urbanos a residir no campo.
       Refere como se denomina esse processo de fixação da residência em áreas rurais.
 
3- A figura 3 representa a área ocupada pela por uma Megalópolis.
 
3.1- Define megalópolis.
 
3.2- Localiza a megalópolis da figura.
 
3.3- Refere quantas megalóplis existem no mundo.
 
 
 
 
 
Fig. 3
 
 
 
Bom trabalho!
CORRECÇÃO
 
1.1- Entre a cidade e o campo estabelece-se uma interacção, ou seja, existem relações recíprocas entre estes dois espaços. Estas relações são de complementaridade na medida em que cada um dos espaços fornece ao outro exactamente aquilo que ele necessita.
1.2-
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.1- Movimentos pendulares diários.
2.2- As pessoas trabalham na cidade mas não vivem lá, por isso têm que se deslocar de manhã para a cidade e ao fim do dia para casa.
 
2.3- A cidade oferece emprego às pessoas mas é demasiado cara para a maioria das pessoas lá habitar.
 
2.4- Rurbanização.
 
3.1- É um espaço urbanizado contínuo de muito grandes dimensões
3.2- Megalópolis dos EUA.
 
3.3- Três: europeia, japonesa e dos EUA.